为提高学生的消防安全意识，通过创意设计将消防安全知识融入生活，5月16日晚七点，由地学学院学习与科创中心承办的2024年消防安全主题设计大赛终审答辩在X4135举行。大赛指导老师李涛、地学学院学习与科创中心指导老师梁爽、2023级消防专业辅导员李婧老师受邀为作品打分并提出意见。

该比赛受到广大师生的积极响应和热情参与，共有39名学生组成14个参赛队报名参加。经过组委会的初审和答辩终审，评选出了一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。

参赛作品形式多样，包括海报、动画视频、粘土手工等，内容丰富、创意十足。其中一些作品采用了原创诗句增加文化内涵，另一些通过手工制作栩栩如生地呈现消防形象，还有作品展示了高铁智慧消防的运作原理，使观众对消防技术有了更深入的认识。

部分优秀作品展示：

学生作品（一）

本作品采用与消防安全相关的原创诗句增加了作品的文化内涵和主题相关性，搜集大量有关火灾的信息并对其进行书法处理，向大家科普火灾严重性与危害性，增加了作品艺术性与观赏性。

学生作品（二）

参赛作品造型生动，富有创意，通过手工制作的精湛技艺，将消防形象栩栩如生地呈现在观众眼前，引人入胜。这些手工作品不仅生动有趣，而且富有创意，吸引了观众的目光，提高了他们的消防安全意识。观众可以通过这些手工作品了解到消防形象的特点和重要性，从而增强了他们对消防安全的认识和了解。

学生作品（三）

逼真的寝室场景中，火灾隐患如实描绘，实用的防范措施呼之欲出，提醒同学共同营造安全的校园环境。在这个寝室场景中，每一个细节都反映了火灾隐患的存在，从乱扔烟蒂到电线乱接，都是火灾的潜在危险。同时，通过展示各种防范措施，如安装烟雾报警器、购买灭火器等，让同学们了解到防范火灾的重要性，并且掌握了相应的防火技能，提高了他们的火灾防范意识和自我保护能力。

学生作品（四）

该作品以简明扼要的语言，图文并茂地展示了高铁智慧消防的运作原理，让观众对消防技术有了更深入的认识。通过展示，观众可以清晰地了解到疏散指引和消防设备控制的组成。作品中对于传统消防水炮的优化设想为同学们的进一步探究提供了新的思路。

此次比赛为学生提供了与专业老师、同学交流学习的机会，让他们的专业知识得到实践的锻炼，同时也推动了消防安全知识在校园内的普及和应用。至此，消防安全主题设计大赛终审答辩圆满结束。