9月24号晚7:00，地球科学与环境工程学院新生辩论赛在X2323准时开赛。正方来自环境三班的辩手认为：高考状元应该受到追捧。而来自遥感一班的反方辩手则坚持:高考状元不应该受到追捧。

    比赛开始，正方一辩首先立论，借用哲学家“存在即合理”的名句，他指出：每一个高考状元的成功都源自于他们自身德、智、体、美的全面发展，对高考状元的追捧，也是对所有学生的一种激励。接着反方一辩发言指出：对高考状元的追捧只是商家为了实现自己的利益而进行的炒作，并不能说明高考状元本身能力的高低。她说:“把高考状元神化，这既影响了他们今后的学习和生活，也违反了国家一再重申的各省不允许炒作高考状元的规定。”

    比赛进入盘问环节后，反方二辩借对手失误，反驳道：“三十六行，行行出状元,高考状元的成功只是因为考试技能好，这不能说明他们其他方面一样成功。学校对他们的宣传没有意义，反而带来了教育的不公平。”他的发言赢得了满堂喝彩。之后双方二辩各自做了为时1分30秒的小结。

    紧张的盘问环节过后马上进入了精彩的自由辩论环节，双方慷慨陈词，再次对论题进行了深入探讨，其中正方三辩提出在看待追捧高考状元这个问题时，我们应该看到它在励志这一层次的重要意义，看到他们对最高峰的攀登，应“深入其中，而不是浮于其外”。而反方三辩反驳说,高考状元并不能代表成功，对他们的追捧只能带来唯分数论的错误价值观。正方四辩马上发难，反问道：成功也分阶段，在高考这个舞台上状元们取得了最好成绩，这难道不算成功吗？在自由辩论环节中，双方辩手沉稳应对，敏锐察觉对方的漏洞进行犀利反击，言词中肯在情在理，给观众带来了一场精彩的对辩，使得台下掌声不断，为时4分钟的自由对辩结束。比赛进入了最后环节，双方的四辩对全场比赛总结陈词，并再次强调了己方观点。

    比赛结束，评委嘉宾对双方进行了点评。最后，主席宣布反方遥感一班获胜，正方三辩吴育杰被评为最佳辩手。赛后对吴育杰的采访中，他表示:失败的原因主要是没有准备充分，在辩论中没有有力的例子来证明自己的观点，将在以后的辩论中引以为戒。